Den realistiska skolan, Majdan och Krim
Vad som inom statskunskapen benämns den realistiska skolan. Redan i samband med den ryska Krimannekteringen 2014 förklarade John Mearsheimer, professor vid University of Chicago och en inflytelserik företrädare för denna skolbildning, att krigets orsak bestod av två delar: dels EU:s och USA:s insisterande på att förflytta Ukraina från Rysslands ”intressesfär”, för att i stället integrera landet i västledda institutioner; dels deras stöd för demokratiska rörelser i Östeuropa För att få sin historieskrivning att hålla samman inför Mearsheimer en variabel som vanligtvis inte skulle anses relevant för den realistiska skolbildningen – den så kallade Majdan-revolutionen, som i februari 2014 ledde till att den dåvarande ukrainska presidenten, Viktor Janukovitj, tvingades bort från makten. Här anammar Mearsheimer Kremls narrativ om att det rörde sig om en ”statskupp”, oaktat den omständighet att Janukovitj genom sin våldsanvändning mot tusentals demonstranter förlorat sin legitimite...
